Lengua y Literatura

 

Lunes 12/04/2021

Área: Lengua y Literatura 

Asunto: La oración y sus partes.

Los seres humanos nos comunicamos empleando las palabras de un modo ordenado y lógico al cual llamamos: ORACIONES.

¿Qué es una oración?

Una oración es una palabra o un conjunto de palabras que expresan un mensaje  con sentido completo. Tiene independencia sintáctica  y expresa la actitud del hablante.

A continuación, conocerás el significado sobre el sentido completo, la autonomía sintáctica y la actitud del hablante.

*Sentido completo.- La oración expresa un pensamiento cabal y comprensible.

*Autonomía sintáctica.- La oración puede aparecer independientemente de otros elementos.

*Expresa la actitud del hablante.- La oración refleja la entonación del hablante (pregunta, duda, mandato, entre otras.)

Ejemplos:

 ¡Vámonos!

 

Como reconocer una oración

En los textos escritos, la oración comienza con mayúscula y termina con un punto. En la conversación, la reconocemos por los cambios de entonación que hacemos para separar una idea de otra.

Por ejemplo: 

El usuario de correo electrónico sufre una invasión constante de publicidad en su buzón de mensaje. (1) Este mensaje no deseado se llama spam o “correo basura”. (2) Este tipo de correo ocasiona problemas en las computadoras. (3)

Otra forma de reconocer una oración consiste en verificar si tiene verbo conjugado. Por ejemplo:

El morrocoy es un animal vertebrado. Pertenece a la especie de los reptiles.

Es: verbo conjugado y pertenece verbo conjugado.

 

Clases de oraciones

Podemos clasificar a la oración en unimembre y bimembre.

1. Unimembre

No tienen sujeto. Estas oraciones pueden ser exclamaciones u oraciones que se refieren a fenómenos naturales.

 Ejemplos:

● !Auxilio!

● !Oh!

● Llovió mucho ayer.

 

2. Bimembre

Son aquellas que tienen sujeto y  predicado.

 Ejemplos:

● Los alumnos participaron de las olimpiadas.

● Eran rápidos los caballos de mi amigo.

● Vamos a la playa.

              

Elementos o partes de la oración

Los elementos de la oración son sujeto y predicado. Ambos concuerdan en número (singular, plural) y persona.

El sujeto

Es la persona, animal o cosa que realiza la acción o de que se habla. Puede estar formado por una o más palabras. La palabra más importante del sujeto es el núcleo. Este núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre. El sujeto se reconoce preguntando quien o quienes realizan la acción.

 Ejemplos: 

 Clasificación

 Se puede clasificar según su expresión escrita en sujeto tácito y sujeto expreso. Además se pueden clasificar según el número de núcleos en simple y compuesto.

1. Según su expresión escrita:

 

2. Según el número de núcleos:

 El predicado

Es lo que se dice del sujeto. La palabra más importante del predicado es el núcleo. El núcleo del predicado es un verbo conjugado. Cuando en una oración hallamos dos verbos conjugados, tenemos un caso de oración compuesta. Para reconocer el predicado preguntamos al sujeto ¿Qué hace?

Ejemplos

Clasificación del predicado

El predicado puede clasificarse en predicado nominal y predicado verbal.

1. Predicado nominal

El predicado nominal se forma con verbos copulativos (ser, estar, parecer, permanecer, etc.) que necesitan de un atributo para tener un significado pleno.

Ejemplos:

 

2. Predicado verbal

Se forma con los verbos restantes (jugar, bailar, comer, dormir, llorar, estudiar, perseguir, etc.). Tienen significados plenos.

Ejemplos:

 

Actividades 

1. Indica que tipo de oración es: unimembre o Bimembre

a) ¡Auxilio!

b) Los niños juegan play station.

c) María y Pedro conversan por el Whatsapp.

d) ¡Buenos días! 

e) Hace calor

2. Subraya los sujetos de las siguientes oraciones.

a) Los patinadores usan cascos.

b) El pollito con papas me gusta.

c) Unas muchachas observan videos de tik tok.

d) A mi ventana llegan unos pajaritos.

e) Los padres desean que sus hijos logren sus metas.

3. Encierra los núcleos de los sujetos subrayados.

a) La ambulancia se llevó al herido.

b) Los jugadores de fútbol celebraron su triunfo.

c) El teclado y el monitor son componentes de la computadora.

4. Subraya los predicados de las siguientes oraciones y encierra su núcleo.

a) La niña cumple con sus tareas.

b) La computadora y el teléfono ayudan con las tareas de los niños.

c) Los niños estudian para tener un futuro mejor.

d) Mi amigo tiene Instagram.

e) Los estudiantes de quinto grado estudian a distancia.

5. Escribe dentro del paréntesis N si el predicado es nominal y V si es verbal.

a) Mi gata es juguetona. ( )

b) Luis estudia en la habitación. ( )

c) Entregué el documento a la empresa. ( )

d) El niño quiere ser futbolista. ( )

e) Tengo un auto moderno. ( )

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La mejor forma de predecir el futuro es crearlo.