Lengua y Literatura

Lunes 07/06/2021

Comprensión lectora

Lectura: "El escorpión y la tortuga"

 

 

 Érase una vez una tortuga que andaba tranquilamente por el campo, cuando de repente la llamó un escorpión:

- Ven tortuga, por favor.

- ¿Qué quieres de mí?, le dijo temerosa la tortuga.

El escorpión le explicó que quería cruzar al otro lado del río pero no sabía nadar, como tenía miedo de ahogarse y sabía que ella era buena nadadora, le pidió ayuda para poder cruzar el río sobre su caparazón.

- No puedo, eres un escorpión y cuando me acerque a ti, me picarás y moriré.

El escorpión se defendió:

- Necesito cruzar al otro lado, tengo prisa y no puedo rodear todo el río, por favor, ayúdame, sé que soy un escorpión, pero no tengo la culpa de ser lo que soy.

La tortuga siguió negándose, no terminaba de confiar en el escorpión y temía que le picase.

- Te propongo lo siguiente - dijo el escorpión, acércate a la orilla y yo en vez de trepar por tus patas, daré un salto y me subiré así a tu caparazón. Además, piensa en esto... si te pico, morirás y te hundirás, si tú mueres, yo me ahogaré.

Esa explicación convenció a la tortuga que terminó confiando en el escorpión. Sin embargo, cuando llegaron a la mitad del río, la tortuga sintió un pinchazo en el cuello, todo su cuerpo comenzó a dormirse y antes de ahogarse preguntó:

- ¿Por qué lo hiciste?

- Lo siento, no pude evitarlo, está en mi naturaleza... contestó el escorpión antes de hundirse también.

Preguntas de comprensión lectora

 1. ¿Quiénes son los personajes de la fábula?

    2. ¿Qué quería el escorpión de la tortuga?

    3. ¿Cuál era el temor de la tortuga?

    4. ¿Qué pasó al final?

    5. ¿Qué nos enseña esta bonita fábula?

Área: Lengua

Asunto: El adverbio, los conectores y las preposiciones.

 Recordemos que:

El verbo es la palabra o palabras que expresan acciones.

Los verbos tienen diferentes tiempos. Con estos indicamos si las acciones suceden en presente, en el pasado o en el futuro.

 Los adverbios: modificadores del verbo

 

¿Qué son los adverbios?

 Son las palabras que dan idea de lugar, tiempo, modo o cantidad. También sirven para dudar, afirmar o negar algo. Por ejemplo:

 Llegaron tarde a la escuela    Es muy alto

 

Los adverbios modifican el significado de las palabras que acompañan, es decir, de los verbos, adjetivos u otros adverbios. Siempre los vamos a encontrar cerca del verbo.

 

Duerme mucho.   Eso es bastante grato.  Estaba muy bien en su casa

 

Los adverbios son por lo general, invariables. No cambian de género ni de número.

Por ejemplo: Muy bonita,  muy bonitas

 

Los adverbios se pueden clasificar  en:

 

Adverbios de lugar	Cerca, lejos, aquí, acá, allá, dentro, afuera, adelante…
Adverbios de tiempo	Hoy, ayer, mañana, ahora, después, pronto, temprano, tarde...
Adverbios de modo	Bien, mal, así, (y los adverbios que se forman con  adjetivos a los que se agrega,  la terminación - mente)
Adverbios de cantidad	Poco, casi, mucho bastante, más, demasiado…
Adverbios de duda	Quizá o quizás, tal vez, acaso.
Adverbios de afirmación	Sí, también.
Adverbios de negación	No, tampoco.

 

¿Qué son los conectores o conectivos?

 

Son palabras que usamos para enlazar otras palabras y conectar las oraciones y párrafos en un texto. Los conectivos se clasifican según la función que cumplen en la oración. Por ejemplo unir ideas, comparar o expresar oposición.

Veamos el uso de conectivos en el siguiente ejemplo:

 Rosario y Mariana iban juntas a la fiesta. Rosario quería usar un vestido azul. Sin embargo, no había tenido tiempo de lavarlo. Era preciso decidirse: ¿se pondría su pantalón ajustado o la falda que le habían regalado en navidad?

Definitivamente se pondría la falda, porque le quedaba mejor.

 

Clasificación de los conectores o conectivos

Algunas de las funciones más comunes de los conectores son:

 

Introducir una idea o elemento adicional.	Y, así mismo, además. Por ejemplo: Rosario y Mariana iban juntas a la fiesta.
Indicar alternativa u opción.	O, u.  Por ejemplo: Se pondría su pantalón ajustado o la falda
Expresar oposición o contraste entre dos ideas	Pero, sin embargo, no obstante, al contrario. Por ejemplo: Habría querido usar un vestido azul. Sin embargo no había tenido tiempo de lavarlo.
Expresar causa	Porque, pues, puesto que, ya que. Por ejemplo: Definitivamente se pondría la falda, porque le quedaba mejor.
Expresar consecuencia	Por eso, por lo tanto, por consiguiente, en consecuencia. Por ejemplo: José respiró, le pareció aconsejable ser precavido y por eso se quedo callado.
Indicar finalidad	A fin de, para. Por ejemplo: Voy a leer en voz baja para no molestarte.
Indicar comparación	Al igual que, como, del mismo modo, así mismo, igualmente. Por ejemplo: Sintió que el aire le llevaba. Era como si nadara.
Indican orden temporal o de importancia.	Primero, luego, después, a continuación, por último, en segundo lugar. Por ejemplo: Mariana había sospechado que su padre sabía algo, luego se dio cuenta de que sólo quería asustarla.

¿Qué es la Preposición?

 La preposición es otro tipo de palabra considerada un elemento relacionante; es decir, cumple la función de conectar otros elementos gramaticales.

 Por ejemplo:  Juro ante Dios, que siempre estaré a tu lado.

 

Función de las preposiciones.

 

Preposiciones contractas

Son producto de la unión de una preposición y el artículo el.

 

A + el = al    Ejemplo: Vamos al estadio.

 

De + el = del  Ejemplo: Un ángel vino del cielo y ese ángel eres tú. 

Actividades

1. Copia la clase en tu cuaderno, lo más importante.

2. En las siguientes oraciones subraya de rojo el verbo y de azul el adverbio que lo modifica y lo clasificas.

Por ejemplo:

a) Pedro viene ahora.

b) Los estudiantes están cerca de la escuela.

c) Ya tengo bastante con mis propios problemas.

d) Los padres están muy orgullosos de sus hijos.

3. Lee el siguiente texto.

a)  Identifica los verbos conjugados y los escribes en infinitivo.

b) Clasifica los verbos que encuentres según su conjugación: 1era, 2da, 3era conjugación.

c) Extrae los adverbios presentes y clasifícalos.

 Me voy de compras al pueblo- le dijo su madre a Jorge. 

Y no te olvides de darle la medicina a la abuela  a las once- dijo la madre. Después salió la abuela que dormía en su sillón, junto a la ventana, abrió un ojillo maliciosamente y dijo: Ya oíste a tu madre, Jorge. No olvides mi medicina. Y pórtate bien, por una vez, mientras ella está afuera.

 4. Escribe un párrafo donde utilices los siguientes conectores.

Así mismo, puesto que,  y, por último.

5. En las siguientes oraciones identifica los conectores de rojo y la preposición de azul.

a) En lugar de tomates utilizó rocotos para la ensalada.

b) Carlos se fue con rumbo desconocido.

c) Tuvimos que retirarnos en medio de estrictas medidas de seguridad.

d) Mariana se fue al concierto de Romeo Santos.

Caligrafía: "El entusiasmo mueve el mundo".